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兰州财经大年夜学本科教材扶植管理办法

来源:   存眷:   时间:2018/04/28

 

兰财大年夜校发〔2016199  

第一章 总 则  

第一条教材是表现教授教化内容和办法的知识载体,是教员讲课、先生进修和控制知识的重要对象,是人才网job.vhao.net培养质量的重要包管。加强教材扶植任务的标准和管理,是稳定教授教化次序,进步教授教化质量,完成高等黉舍人才网job.vhao.net培养目标的重要包管。为进一步加强我校教材扶植,推动教材管理的迷信化和制度化,特制订本办法。  

第二条教材扶植任务包含:教材筹划、教材立项采取、教材订购与发放、教材评价和保证办法等外容。教材扶植任务必须以迷信生长不雅及下级有关教材任务管理规定为指导,以黉舍各本科专业人才网job.vhao.net培养筹划和教授教化大年夜纲为根据,周全进步教材扶植与管理程度。  

第二章 指导思维和任务义务  

第三条教材扶植的指导思维。周全贯彻《国度中经久教导改革和生长筹划纲领(2010—2020年)》和《甘肃省中经久教导改革和生长筹划纲领(2010—2020年)》,以办事人才网job.vhao.net培养为目标,以进步教材质量为核心,以创新教材扶植的体系体例机制为冲破口,以实施教材精品计谋、加强教材分类指导、完美教材评价选用制度为出力点,充分发挥教材在进步人才网job.vhao.net培养质量中的基本性感化,渐渐建立并完美适应黉舍生长目标需求、具有我校学科专业特点的本科教材体系。  

第四条教材扶植的重要义务。黉舍将贯彻落实教材任务的各项方针政策,环绕教授教化型财经大年夜学的扶植目标,建立以国度级筹划教材为重点的多学科、多类型、多载体、多情势系列配套的教材体系;慎密结合本校教授教化改革的实际,以特点专业扶植为龙头和主线,出版一批适应黉舍专业扶植和课程扶植须要的精品教材;加大年夜教材扶植力度,为有优势、有特点的学科和高程度教员编写教材创造条件;建立教材研究、评价与监控机制,大年夜力进步教材编写与选用质量。  

第三章 管理机构与职责  

第五条黉舍建立校、学院(部)、系(教研室)三级教材扶植管理机构,充分调动各方面参与教材扶植的积极性。  

第六条黉舍本科教授教化指导委员会,为黉舍教材扶植与管理的决定计划机构,其重要职责以下:  

1.核定黉舍教材管理的各项规章制度;  

2.核定黉舍教材扶植筹划和立项;  

3.肯定教材选用、教材编写和质量评价;  

4.肯定教材推销、招标任务的政策和请求;  

5.评选优良教材,推荐省级、国度级筹划教材和优良教材。  

第七条黉舍教务处是教材扶植管理的天性性能部分,担任详细任务,其重要职责以下:  

1.贯彻落实黉舍教材扶植与管理任务的各项方针、政策;  

2.担任组织教材筹划和立项扶植任务;  

3.担任组织教材的选用、征订和管理规矩;  

4、详细实施教材推销、招标任务  

5.担任组织省级、国度级筹划教材和优良教材的推荐任务;  

6.担任组织教材质量的评价任务。  

第八条各学院(部)本科教授教化指导委员会担任筹划、研究、指导和组织展开本学院的教材扶植与管理任务。各系(教研室)应组织专业教员展开教材研究,充分评论辩论、卖力推荐选用优良教材,对选用教材照实展开质量评价,实在包管高质量教材进教室。  

第四章 教材筹划  

第九条教材筹划是对教材的选题、编审、出版和应用的扶植筹划,对黉舍一个时代的教材扶植起着指导性感化。黉舍和学院均应制订教材扶植筹划。  

第十条制订筹划必须按照教导部和下级教导主管部分关于浅显高等教导教材扶植的请求,以本科专业目次为根据,按照专业人才网job.vhao.net培养筹划的指导思维和基来源基本则,在充分懂得国表里教材出版情况的基本上,结合实际情况制订。  

第十一条列入教材扶植筹划的条件:  

(一)以迷信生长不雅为指导,贯彻辩证唯心主义和汗青唯心主义思维,有益于培养先生建立马克思主义世界不雅和人生不雅。  

(二)既无筹划教材且不合适选用地下出版的教材,又是教授教化急需弥补专业空白的教材,应优先列入筹划。对已有筹划教材或可选用地下出版教材,但需另行编写的教材,应先撰写编写大年夜纲,经学院组织约请同业专家评审,确认能编写出具有明显特点和较高程度的教材,方可列入教材扶植筹划。  

(三)列入筹划立项扶植的教材应可以或许反应教授教化改革中的新成果和学科前沿知识,努力于进步教材的思维性、迷信性、先辈性和启发性,看重培养先生的进修才能、创新才能及实际才能。要留意将以下情况归入重点扶植筹划教材:  

1. 国度级、省部级和校级精品课程的配套教材;  

2. 已列入国度级、省部级的筹划教材或重点教材;  

3. 新建专业教材和急需的新兴学科、边沿学科、交叉学科的教材;  

4. 适应黉舍优势学科、特点专业人才网job.vhao.net培养形式改革须要的教材;  

5. 适应黉舍专业特别要求和弥补学科空白的教材;  

6. 在教授教化应用过程当中反应好、先生受益面广,须要修订或重版的教材(含教材);  

7. 对我校学科专业扶植有促进感化的双语教材;  

8. 表现黉舍教授教化改革创新的不合载体和不合情势的教材,包含纸质教材和数字化教材,讲课型教材和帮助型教材,和平面化教材。  

(四)符合编写教材和出版书稿的根本请求。根据高等教导的义务,按照本专业培养目标、营业培养要求和编写大年夜纲停止编写。留意精选内容,包管编写质量,说话精华精辟简洁,文图精确恰当,名词术语、符号、计量单位等符合国度同一规定。  

第五章 教材立项与采取  

第十二条黉舍订归入教材扶植筹划的教材予以立项管理,准绳上每两年组织一次。凡本校教员主编的教材须经过过程黉舍立项前方能在本校教授教化中采取。  

第十三条筹划教材立项申报法式榜样。  

(一)申报者填写《兰州财经大年夜学教材扶植立项申报表》(见附件1,以下简称《申报表》),并附《教材编写大年夜纲》及23个章节的教材初稿和反应当教材特点和停顿的其他解释材料。  

(二)申报者地点学院应组织校表里专家初审,对申报教材的特点、程度、可行性等情况停止审核,提出推荐看法。  

(三)教务处对申报材料停止复核,组织专家组停止评审,肯定拟立项并采取的教材项目。  

(四)教务处将评审成果报本科教授教化指导委员会研究核定后报校长办公会赞成,并在校内公示后发文。  

第十四条项目申报人员应具有以下根本条件:  

(一)项目掌管人必须是我校在编、在职正式职工,且为拟编教材的第一主编,普通应具有副高及以上职称;  

(二)掌管人必须讲解拟编教材对应课程,在本学科有较高的学术程度,丰富的教授教化经历,并具有编写高质量教材的才能;  

(三)项目组其他人员普通请求具有中级及以上职称或硕士研究生及以上学历。  

第十五条教材扶植立项项目管理标准与请求:  

(一)教材扶植立项周期普通不逾越2年。  

(二)经赞成立项编写的教材,应制订编写筹划,并由主编与教务处签订协定书(以下简称《协定书》)。学院担任催促、检查、考察,教务处担任停止中期检查,以包管编写义务保质保量定期完成。  

(三)实檀越编担任制。教材编写应在主编掌管下停止,主编担任全书统稿,并对书稿质量负全责。若产生教材内容有背背国度有关司法律例及黉舍有关规定的,或教材出现准绳性缺点和背背学术品德的,将穷究主编义务并赐与照应的行政处罚。  

(四)立项扶植教材应按《申报书》和《协定书》的称号及内容编写出版,不得擅自变革。如有特别情况确需变革的,应向学院提出请求,报教务处赞成前方可变革。  

(五)如项目不克不及按时完成,须处理项目延期手续。逾越协定期6个月,项目作主动终止处理。因故不克不及持续停止的项目,主编应提交项目终止申报,解释缘由,由学院签订看法,到教务处处理相干手续。主动终止和因故不克不及停止的项目,视为主动放弃立项。  

(六)主动放弃立项或因质量等缘由,致教材未能定期出版的,主编自己三年内不得申报教材扶植项目。  

(七)编写教材出版社准绳上应为国度级出版社,出版社级其他认定以科技处有关规定为准。  

第十六条经黉舍教材扶植立项的教材,黉舍予以采取,订购数量严格按人才网job.vhao.net培养筹划和相干先生数肯定,普通一次只订一届,并由教务处同一订购。教材出版后,主编应无偿赠予五本样书给黉舍用于存档。  

第六章 教材选用  

第十七条 各学院应在每学期中期完成下学期教材选用任务。学院教授教化秘书应根据专业培养筹划和下学期开课筹划统计出所需预订教材的课程称号交各系,并积极配归并催促各系担任人按有关规定及法式榜样完成教材选用任务。  

第十八条教材的选用不是教员的小我行动,各学院应建立选用教材审核制度,各课程担任人在选用教材时应严格把好教材质量关并遵守以下准绳和法式榜样:  

(一)保持实用、优良和选新准绳。实用是指教材称号和内容与课程目标、教授教化内容符合;优良是指应选用省部级以上的获奖教材、筹划教材或同业公认程度较高的教材;选新是指同类优良教材中尽能够选用近三年新出版的教材。  

(二)课程担任人应根据课程请求提出选用教材的请求。凡选用教材均需填写《兰州财经大年夜学教材选用请求表》,经学院审核赞成后由教授教化秘书汇总,填写《兰州财经大年夜学教材征订清单》,由教授教化副院长签字、学院盖印后报送教务处。  

(三)选用教材的详细请求以下:  

1. 根据我校各专业教授教化筹划所开设的课程,凡是有教导部面向21世纪课程教材马克思主义实际研究和扶植工程重点教材的,应起首选用;  

2. 根据我校各专业教授教化筹划所开设的课程,如无教导部面向21世纪课程教材马克思主义实际研究和扶植工程重点教材的,则应优先选用国度级和省级精品教材、国度级和省级筹划教材、教导部教指委推荐教材或近三年新出版的获国度级奖项和省级奖项的教材;  

3. 如无上述1—2类教材的,则应优先选用其他高校公认共选的高质量的近三年新出版的教材;  

4. 国际通用性强的学科专业应有筹划地选用或直接引进先辈的能反应学科生长前沿的外文原版教材或翻译出版的教材;  

5. 全日制本科先生应用的教材,不得选用电视大年夜学教材、成人教导教材和未经黉舍立项经过过程的自编教材或教材;  

6. 一门课程准绳上只选用一种教材(包含实验教材)。某些课程确因教授教化改革须要而需增发其他教材的,须由地点系提出请求,学院赞成后,经教务处审批并立案,方可选用;  

7. 教授教化根本请求雷同的课程,应选用同一教材。特别是全校公共课程、平行班级较多的课程所应用的教材,不克不及因任课教员不合而随便订购。  

8. 归入我校教材扶植立项教材的应用,按本办法第五章有关规定履行。  

第十九条为确保课程教材应用的质量,黉舍将加强对教材选用的周全质量管理,建立和完美教材选用质量信息反应机制和质量评价制度。  

(一)各学院应将教材质量查询拜访作为教授教化检查的重要内容,每学期组织任课教员和先生对所用教材停止评价,发明成绩,及时处理,并定期将评价看法交教务处。  

(二)教务处担任对教材选用、征订的指导和监督。黉舍将经过过程不合方法,收罗师生看法,并向有关学院及任课教员传递师生对教材选用的看法,以确保教材选用质量的进步。  

第七章 教材订购与发放  

第二十条黉舍全日制本科先生应用的教材的征订、推销、发放、库存管理、课前到书率统计等任务由教务处同一担任。教材订购以地下招标的方法停止,并严格履行当局推销有关规定。  

第二十一条禁止任何教授教化单位、讲课教员及其他人员向先生私售教材。如发明有不经过教材选用报批法式榜样私订私卖教材的,一经核实,即进入教授教化变乱认定法式榜样,按有关规定严肃处理。  

第二十二条教材订购请求:  

(一)各学院的教材订购任务由教授教化秘书担任,要卖力填写《兰州财经大年夜学教材征订清单》,如提交的书目或数量有误,或订购未列入教授教化筹划的课程的教材,将穷究有关当事人的义务。  

(二)各教授教化单位的教材预订清单应在规准时间内报送,以便教务处及时汇总和推销。为防止积存形成的浪费,除保持必定命量的灵活教材外,教务处应按学期和年级订购教材。  

(三)已预订的教材,不得随便更改。因特别情况必须改换、停用的,须由系书面提出请求、解释事因,学院本科教授教化指导委员会赞成后,报教务处审批。  

(四)公共课教材(包含思政课、大年夜学英语、计算机基本)由相干开课单位指定。选修类课程确需发放教材的,应在先生选修时加以解释,任何单位或小我不得擅自向先生发放教材。  

(五)未列入黉舍教材扶植筹划的自编教材或教材,一概不得发给先生作为教材或教辅材料应用。确系急需的筹划外教材,应报教务处,经教材选用报批法式榜样前方可应用。  

第二十三条 教材发放请求:  

(一)每学期开课前,教务处将根据黉舍各班人数,以班为单位同一发放教材,并确保教材供给的数量和质量。各学院以班为单位,组织先生在黉舍规定的时间内同一支付教材,普通纰谬先生小我售书。  

(二)任课教员可支付所任课程教授教化用书和教授教化参考书,准绳上每门课程教授教化参考书不得逾越3本,如教授教化用书版本和讲课教员不变,三年内不予反复发放。  

(四)订购教材按实际购进价(折后价)向先生收取教材款。各学院应于每学期开学第一周以班为单位同一收齐教材款,交黉舍财务处。  

(五)教务处应做好各学院下学期教材收费额度的预算,并书面告诉各学院和财务处;发放教材停止后,教务处担任将教材发卖清单和核算出的各班的实际结算书款,报财务处结算;关于教材预订、教材进出库和发放中产生的费用(教材消耗、运输费、劳务费等)在黉舍有关经费中列支。  

(六)对因管理任务不到位而出现教材订购、发放等环节的掉误,黉舍将按《兰州财经大年夜学教授教化变乱处理暂行办法》相干规定,对义务人予以处理。  

第八章 教材评价  

第二十四条教材评价是对教材质量的迷信评价,包含教材评价和教材评优两个方面。  

第二十五条教材评价。  

(一)评价范围。凡我校本科各专业应用的?课程、选修课程教材,均应停止教材质量评价。教材质量评价应从思维性、迷信性、适应性、创新性、标准性和审美性等方面综合展开。  

(二)评价组织。教材评价分为学院自评和专家评价两个阶段。各学院要及时组织任课教员及先生对该学期应用的教材停止评价和分析。在学院自评基本上,黉舍教务处组织专家停止抽查评价。  

(三)评价请求。在每学年教授教化活动停止时,各学院至少选择本学期5种教材(重点为新选用教材),组织教员和先生分别参加评价活动,填写相干表格。选择参评人员时,应留意兼顾不分解就层次的先生,应用该教材的教员应当全部参评。学院对评价成果予以审核并签订看法。  

(四)评价成果及应用。教材得分﹦先生评价均匀分(60%)﹢教员评价均匀分(40%),得分≥90分为优良,80—89分为优胜,60­—79为中等,60分以下为不合格。评价为不合格的教材,不得再次应用,并由本学院组织专家对该教材停止专项评价后,作出版面结论,提出整改建议。各学院应建立教材质量评价档案,作为教授教化管理任务评价和教材评优的重要参考根据。  

第二十六条教材评优。为鼓励我校教员参与教材改革和扶植任务,黉舍准绳上每四年组织一次优良教材奖的评选,对获奖教材的编著者,将颁发校优良教材奖证书并颁发奖金。获校级优良教材奖的教材,可优先推荐申报省部级及以下级其他优良教材奖的评选。  

(一)优良教材评选法式榜样:请求者须填写请求表并附教材样书,经地点学院评断后向黉舍推荐;黉舍本科教授教化指导委员会审议并将评审成果报校长办公会赞成后公布。  

(二)优良教材的遴选范围和条件:  

1. 凡我校教员主编并应用二届以上的教材都可申报优良教材奖评选;  

2. 优良教材的条件为:能解释本学科的根本规律,具有本学科生长相适应的迷信程度,在体系性、逻辑性方面均有较高程度;内容的组织符合教授教化规律,经教授教化实际证明,应用该教材收到明显的教授教化后果;能总结和反应迷信研究和教授教化改革的新成果、新知识,在内容体系改革上有新冲破,与同类教材比拟有明显特点。  

第九章 保证办法  

第二十七条 黉舍本科教授教化指导委员会定期对全校本科教材停止检查评价,及时发明并处理教材选用过程当中存在的成绩。  

第二十八条 关于在国度级或省级本科教授教化质量工程项目中立项的精品教材,黉舍将按照有关规定供给配套经费赞助,并赐与嘉奖。  

二十九条 各学院要进一步加强教材扶植和教材研究任务,积极采取办法,加强教材选用管理,多渠道筹集资金,支撑教材编写任务。  

第三十条 教务处要卖力做好新编优良教材的信息聚集及查询办事,及时向各学院宣传、简介、推荐新教材。  

第十章 附 则  

第三十一条 本办法自下发之日起开端履行,原《兰州商学院本科教材扶植管理暂行办法》(兰商校发〔201493号)自行废除。  

第三十二条 本办法由教务处担任解释。  

 

 

附件:  

兰州财经大年夜学教材扶植立项申报表  

 

学院:          请求人签字:      填表日期:  

一、主编及参编情况  

主编姓名  

职称  

所属学院  

德律风  

E-mail:  

 

 

 

 

 

 

姓名  

职称  

接洽方法  

编著者在教授教化、科研、教材编写等方面的重要成果  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2、课程情况  

 

课程称号  

课程编码  

课程种别  

 

公共基本课  

学科基本课  

专业基本课  

专业选修课  

综合本质选修课  

其他  

课程性质  

?  

选修  

开课次数  

参考学时  

 

3、教材情况  

 

教材称号  

实用专业  

筹划出版社  

出版时间  

新编或修订  

估计字数  

交稿时间  

教材重要内容(请附编写大年夜纲)  

 

 

 

 

 

 

 

 

编写本教材的须要性、意义与感化,与国表里同类教材比拟有何独到的地方  

 

 

 

 

 

 

 

 

四、学院看法  

 

 

 

 

 

主管引导签字:  

               单位公章:   年  月  日  

 

五、教务处看法  

 

 

 

 

 

 

 

主管引导签字:  

               单位公章:   年  月  日  

 

 

六、黉舍审批看法  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主管校引导签字:  

               章:   年  月  日  

 

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